I- CONTEXTE DU PROJET
Au Sénégal, l’insertion socio-économique des jeunes talibés n’est que faiblement prise en compte dans les programmes d’emploi des jeunes et pourtant leur nombre conséquent et la vulnérabilité dont ils font objet méritent considération. En effet, la Fédération Nationale des Associations de maîtres coraniques estime à 22 000 le nombre de daaras au Sénégal en 2019.

L’offre d’apprentissage pour les jeunes talibés (filles et garçons) des daaras traditionnels en zone périurbaine se limite pour l’essentiel à la mémorisation du Coran.

Séparé(e)s de leur famille (pour des raisons économiques, géographiques et/ou culturelles), les enfants et jeunes talibés (filles et garçons) sont confié(e)s aux maîtres d’écoles coraniques. En ce qui concerne les garçons, ils sont logés dans des
daaras traditionnels et vivent principalement de la mendicité ou de travaux informels.
Les jeunes filles font majoritairement partie de la famille élargie des maîtres d’écoles coraniques et prennent part aux cours, mais non aux activités de mendicité.

Ces jeunes talibés, filles et garçons ont de faibles perspectives d’insertion.
Grâce à l’appui financier de l’Agence Française de Développement (AFD), le SIF et World Vision ont combiné leurs expertises respectives sur la thématique talibé au Sénégal et en matière d’insertion professionnelle pour proposer une réponse
innovante afin de réinsérer les jeunes talibés (filles et garçons) des quartiers périphériques de Dakar et de Kaffrine à travers le projet : « Réinsertion sociale, citoyenne et économique des jeunes filles et garçons talibés marginalisés dans les
zones périurbaines au Sénégal (départements de Pikine et de Kaffrine) ».

Après 3 ans consacrés à l’exécution du projet, la nécessité d’une évaluation finale externe s’est imposée pour, d’une part, se conformer aux procédures de suivi-évaluation et d’autre part consolider les acquis.

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